班队活动方案

班队活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的班队活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主题班会活动方案主题：我们的班队干部选举

教育要求：

1、知道学生干部应通过选举发生，了解民主选举的一般程序。

2、懂得选班干部的规范和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。

准备工作：《少先队队章》、多媒体

活动过程：

一、谈话引入，激发情感

同学们，我们是在红旗飘飘下生长的少年，在学校的阳光下，我们加入了光荣的少先队组织。我们的小队，中队每期都开展了丰富多彩的少先队活动，使大家受益匪浅，终身难忘。我们的每次活动，都离不开队干部的精心组织和布置。主题班会活动方案主题：我们的班队干部选举。那么，少先队干部是怎样发生的呢？这就是我们今天所要学习的话题——怎样选干部。

二、探究学习

1、多媒体出示插图，指导观察。

2、学生自学交流。

3、小结：选举的一般程序：个人自荐——队员推荐——队员无记名投票——兼票员统计票数——公布选举结果。

4、为什么要这样选干部呢？可不可以老师自身指定？出示队章的有关内容，看看少先队章是怎样规定的？

5、我喜欢的小干部是怎样的人？学生发言，全班交流。

讨论：什么样的干部是大家喜欢的？应以什么规范来选干部，并说明理由。

三、交流活动：用民主的方式推选一人发言，引导考虑：“轮流当干部”和“选举发生干部”的利和弊。

四、当干部为了什么

我们的'班干部是全班同学通过民主选举出来的，他们办事公正，有能力，有责任心，他们担当了班级小主人，老师小助手的作用，功不可没。那么，当干部究竟是为了什么呢？

小结：当干部的动机要正确，当干部不是为了实惠，而是多了一份责任，多了一次为大家服务和锻炼的机会。

五、拓展

1、请竞选班级干部的同学谈谈自身当上小干部后的想法和做法。

2、请同学上台竞选，将自己写的演讲稿“假如我是班干部”朗读，发表“竞选宣言”。

3、全班同学针对他的“竞选宣言”提出意见和咨询。

4、进行投票唱票，选出班干部

5、明确工作职责。

六、总结：

“火车跑得快，全靠车头带。”希望班干部充沛发挥作用，认真履行自身干部的职责，锻炼自身，把自身培养成为全面发展的人才。

活动意义：

通过本次主题队会，让队员们对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

活动目的：

1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2 、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

3 、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为以后的学习打好基础。

活动准备：

诗朗诵、小品、话剧、三句半等

活动过程：

合：同学们， “ 礼仪之花开满园 ” 主题队会现在开始！

甲：大家喜欢旅游吗？

乙：今天就让文明航班带我们走进文明乐园。

机长：我就是文明航班的机长，各位旅客，大家好！欢迎乘坐！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持人甲：德国著名诗人歌德曾经说过： “ 一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。 ”

主持人乙：所以，做文明的学生是我们 —— 新世纪的少先队员共同的心愿。

主持人甲：首先，请各组同学做好准备，现在进行礼仪知识抢答比赛： （ 同学们自己查资料 ）

1、文明礼貌三句话是那三句话？

2、文明行为三件事是那三件事？

3、待人接物要遵守那三个原则？

4、怎样打电话？

5、敲门的原则是什么 ?

6、敲门的方法是什么？

7、“ 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱 ” 是谁说的？

8、借了同学东西应该怎么办？

甲： 前辈 在礼仪上为我们做出表率，一辈又一辈的文明成了民族传统代代相传。

乙：身为新世纪的少年，我们怎甘心落后？让我们一起从校园礼仪开始吧 !

文明礼仪三句半

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看看看！

穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！队徽领巾天天戴！仪表好！

校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏从不做！别忘掉！

自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！要记牢！

天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！

预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙妙妙！

升旗仪式要肃立！高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！特有力！

同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！

校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪少年你我他！瞧瞧瞧！

主持甲：四位刚才说的可真带劲儿啊，文明礼仪无处不在

主持乙：童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的`情。亲爱的朋友们，唱起我们的童谣来吧！

校园童谣（拍手歌）

拍手歌：

你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持。

主持甲：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。

主持乙：请听 xxx、xxx 同学的诗朗诵《当我们在影院里》

诗朗诵《当我们在影院里》

文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。

鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。

手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。

静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。

起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。

让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。

班 长：是啊，老师傅，x老师在吗?

门 卫：在，他让我告诉你们，等他一下，哦，这样吧，我给他打个电话，告诉他你们已经到了。

合：谢谢

门 卫：x老师，你的学生已经来了，就在校门口，好的。

门 卫：他马上下来。

合：谢谢您，师傅。

第二幕：老师出场，学生们看到老师过来，跑过去打招呼。

合： X老师，好久不见，您可好啊? 老师，我们可想您哪!

老 师：同学们好啊，呦，都这么高了，尤其是你，小青，变漂亮啦。

(握手，拥抱。)

班 长：老师，这儿怎么改社区大学了?

张 汇、小青合：是啊，老师您给我们说说。

老 师：是这样的，我市是全国较早开展建设学习型城市工作的城市之一，是全省唯一连续三年举办“全民终身学习活动周”的城市。在全市终身教育体系建设中，xxxx电大重任在肩。根据市政府的要求，xxxx市社区大学20xx年于5月在xxxx电大挂牌亮相，开创我市社区教育发展的新局面。

合：哦，原来是这样。

老 师：哎，对了，说说你们现在的情况呢，班长，就你先来。

班长：老师，您又给我们上课了，总是让我先讲。

张 汇、小 青合：谁让你是我们的班长啊，对吧，老师。

班 长：好，那我先说。不过我要说的是我们这次的聚会。

班 长：同学们，这次我们的聚会活动，得到全班同学的大力支持，由于工作繁忙未及时赶到的同学，纷纷来信来电，让我代表他们向学校传达他们的祝福，同时祝愿您工作蒸蒸日上，身体健康向上。(把联系表递给老师。)

(鼓掌)

老 师：谢谢

班 长：老师，这是价值300元的会说话的智能小鸟。是我们公司研发的新产品。只要你抚摩它一下，它就会说老师您好!老师，您该休息啦!说呀!说呀!

小 青：大班长，300元的智能小鸟，不会是肚子饿了吧。(笑)

班 长：恩?我刚才不是说了吗，要抚摩一下的呀。

张 汇：上前抚摩(智能小鸟说话了)

老 师：真不错，同学们，你们长大了，发展了，都有自己的事业啦。

小 青：如果没有老师您的教导，我们也不会有成功的今天。老师为了我们，呕心沥血，也真是太辛苦了。

老 师：那你现在做什么呢?

班 长：老师，您可不知道，他现在可了不起嘞，正在参加“我形我秀”呢。

老 师：对啊，你可是我们班级的文艺活跃分子。

小 青 ：(摸头)这个，我属于大器晚成，啊，老师。不过，我就记住您经常说的要对自己有信心。现在我已经进入50强了，我有信心可以走得更远。

老 师：我们相信你，肯定能成功。那老师我要做你的粉丝啦。

小 青 ：谢谢老师的大力支持。

班 长：那你先给老师表演一下，也让我们先睹为快嘛!

小 青：行，那我就给老师表演一个。

小青即兴表演(掌声)

老 师：看到你们在自己的岗位上，个个事业有成，我就更加感到安慰。

老 师：但是我还感到有一点点遗憾。

合：什么遗憾?

老 师：刚才，我仔细看了一遍这张联系表，我发现了一个问题，同学们，我们全班有28名同学，为什么就没有一个是从事教育事业的呢?

(沉默)

张 汇：老师!我、我，我在联系表写上地址的时候，我没敢写上职业。

老 师：为什么?

张 汇：我在老家，一个偏远的山区小镇上，和您一样，当了一名教师，一名乡村的小学教师。

老 师：好啊!很好啊小汇，这么说，我们可是同行嘞。乡村是为了教育啊。

张 汇：这次我为了出来看您，我向学校、我的学生请了一天假，当他们听说我是去看望我的老师的时候，他们都让我代他们向您行个礼。

(小林鞠躬，众鼓掌)

老 师：小林!老师谢谢你，你真的长大了。

张 汇：亲爱的老师，亲爱的同学,崇高的感情，莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物，莫过于学生的优异成绩。因此，我还带来了第二份礼物，要献给老师您，是我这个学期所以学生的成绩单，和我的奖状。

老 师：小林呀，你真的成熟了，老师为你感到骄傲!

班 长：老师!我们现在的成绩都离不开您的谆谆教导;

老 师：谢谢同学们能在校庆这天回来看我，并且送给老师这么多、这么重的礼物。

合：老师，您见外了，母校为我们提供了好的环境，老师们又不辞辛苦的栽培我们，让我们成为有用之才，应该是我们谢谢您，谢谢母啊!

再此，我们代表全体同学祝愿母校生日快乐，老师工作顺利，身体健康!

B:回想当年的种种情节，我们思绪万千;看到五年后的同学们相聚在这片热土上时都已功成名就，那都要感谢母校的悉心栽培和老师的谆谆教导;

A:今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满三十岁;

B:抚今追昔，我们感慨万千;展望未来，我们激情澎湃。

A:我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，xxxx电大一定会创造更加辉煌的明天。

B:让我们共同期待母校新的腾飞!让我们相约

A:相约在母校的——

A&B:五——十——寿——诞——!

请欣赏小合唱：《二十年后再相会》

…………

A：悠扬的歌声唱出了我们全体师生的豪情壮志;

B：30年光阴，弹指一挥，艰苦跋涉，路遥方显马本色,

A：寒来暑往，辛勤耕耘，无悔青春，日久昭示育真情;

B：在今天的班会即将结束之际，让我们拿起笔，在这里写下永 恒的回忆和祝福;

A：就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑，为电大三十周年校庆画上圆满的句号;有请嘉宾代表以及各组组长上台写下对电大的祝福;

……….

B：大家都有目共睹了xxxx电大三十年的风雨艰程，刚刚大家都慎重地为我校写下了自己最诚挚的祝福，表明了会为xxxx电大的美好明天谱写更辉煌的乐章!

A:三十年，是一本坎坎坷坷的日历。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。

B:三十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。

A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

B:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

A:告别今天，我们站在新的起点;

B:展望明天，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷;

A:让我们用坚实的臂膀，使电大神采飞扬，凯歌嘹亮!

B:让我们用炽热的豪情，让电大传承薪火，再续华章!

A:尊敬的各位领导、各位来宾，

B:亲爱的老师们、同学们，

A&B:xxxx电大xxxx财会(2)支部班会活动到此结束，谢谢观看!